skoree & airy:"Соседи"Как облегчить себе жизнь на математике,физике

[skoree]

2.
Рада тебя видеть. Сегодня начем ставить мир на уши. Да-да. Ты и начнешь.

Сначала текст. Терпи: опять инфа. Ладно, не кривись, ее немного. Она нужна тебе будет для твоего квеста. Задания то есть.

Инфа:
В 1902 году была издана книга Профессора Леопольда Ришара "Быстросчет".
(Если не запомнил- прочитай 5 раз)

Задание: Попроси у своей математички дать почитать эту книгу.

Разъяснение: Подойди и спроси: " А у Вас,......... ( Марья Сергеевна, например), нет ли книги профессора Ришара "Бысросчет"? Варианта реакций может быть несколько:

"Кого-кого?" - Уточни тогда: "Профессора Леопольда Ришара"
"Какая книжка?"- Повтори:" Быстросчет".
"А тебе зачем?"- Не теряйся: "Почитать очень надо"
" Посмотри в интернете!"- " Спасибо, не подскажете где поискать?"

В любом случае произнеси в конце разговора с учителем: "Спасибо, что уделили мне внимание." Не забудь!!! Это не ерунда. В подготовке к прогибанию мира нет неважного.


Впиши сюда тот вопрос, который тебе задал твой учитель:
------------------------------------------
------------------------------------------
Зачем это нужно. Это тренировка. Наша с тобой первая. Учимся быть в команде. Ты и я. Учимся изменять мир. Чтобы было нам в нем комфортней. А О Профессоре и его книге мы еще поговорим. Когда ты выполнишь задание. Жду тут.

[Juk]

Ох ,Катя вы не представляете как это вы вовремя )))) Год на домашнем обучении по семейным обстоятельствам. Все. Последняя аттестация грядет и ребенок уже измаялся весь.
Вот цитирую ее ответы к вашим заданиям : "Галочки по всем пунктам и еще не хватает времени на друзей и на родителей!"( с крайнем возмущением в голосе. А я то грешным делом думала это у меня меньше времени с тремя работами на ребенка остается )
Первый раз прорешали за полторы минуты, в обратную сторону меньше чем за минуту) Ждем продолжения.
Диалог :
- Мам, а кто это пишет?
- Катя. Ты ее помнишь?
Убегает в комнату и приносит большого ежа с биркой на ухе))))
- Я ее давно помню
второе задание по объективным причинам пропускаем ))

[skoree]

Juk, Женя, как трогательно... Вариант для девочек задумывается, но Конкретно Вашей и этот подойдет. Только листы лучше распечатывать. Не читать с компа. и точно не решать с компа. Не те центры задействуются.
Как уж совсем легкий вариант- распечатывать только примеры и инфу.
Например

1.
и столбик примеров.

2 и текст

Пропускать задания нельзя. Они тренируют и память, и умения общаться, причем, на заведомо "ЧУЖИХ ПОЛЯХ". То есть там, где читатель совсем новичок, а вопрошаемый- дока... И это нужно для развития умений изменять среду под себя, делать ее более благожелательной, более комфортной. Что скажется в итоге, например, на умении не напрягаться на тестах...

Конкретно Алой- пусть спросит всех взрослых, кто ей попадется. Главное- не ошибиться в тексте и поблагодарить за уделенное время. А уж на аттестации- это сделаете позже. ( Представляю глаза того учителя )

[Juk]

ой да классная крайне скептично отнеслась я так поняла к тому что на этот год мы уходим учиться дома.Хотя семейники в нашей школе не новость вроде.
Хорошо откорректируем

[skoree]

Juk, а Вы на семейном? Я фанат экстерната. Правда, хорошего экстерната.

Скрытый контент: показать

Например, как в 26 школе. Вот уж где образование на уровне!

[Juk]

В этом году пришлось забрать на семейное. Маму дважды оперировали. А проблема скольких то там процентов пропусков она актуальна . ПО этому дабы не превращать год в психушку и себе и ребенку решили так. Уезжаем часто, пока мама поправляет здоровье . Присматриваем за ее домом и живностью.

[skoree]

Juk, ох, ты ж.... Здоровья, маме

[Nasty]

Жду новых заданий, самой интересно )))
Про "Быстросчета" не слышала надо будет поискать почитать.

[skoree]

Nasty, спасибо! Сомневаюсь, что книжка выйдет для взрослых... Просто хочу, чтобы у детей осталась моя методика на память... Дочка бережно собирает все, что я написала... Даже то, что на ДП...
Вот я и решилась. Раз уж я пишу, и здесь показать. Может, кому оно надо

[skoree]

3.

Все-таки жаль, что мы не можем поговорить лично. Я бы послушала твой рассказ выполненном задании 2. Если у тебя вышло- знаешь, как я тобой горжусь! Очень-очень. Правда.

Сегодня мы продолжим об этом фанцузском профессоре Леопольде Ришаре.
Мы используем систему чтения примеров из его книги "Быстросчет".

Пример:
1+1=
Как его читаешь ты?

"один плюс один"
"сумма одного и одного" ( как вариант "сумма двух единиц")

( Поставь галочку там, где я угадала)

Самое смешное, что оба варианта для выполнения домашки верны. Но занудны-ы-ы! И на них мы теряем время.

В книге ..... ( назови книгу) автора ... ( назови автора) предлагается читать так:

1+1= читаем "два". То есть сразу называем результат вычислений.

Задание: Прочитай
1+1=
2+3=
3+6=
4+3=
5+2=
6+1=
7+0=
8+1=
9+0=
Задание: Засеки время и прочитай сверху вниз.
Напиши здесь сколько времени потратил:
----------------------------

Разъяснения: этот способ нельзя использовать при устном ответе учителю, если он требует "Прочитать пример". А вот для устного счета или письменных работ, где требуется назвать только результат вычислений- самое то.

[Nasty]

Взрослым тоже пригодится, обучать своих деток, как методическое пособие.

[Elena0111]

Ух-ты, интересно!!!
Но совершенно не успеваю прочитать, не то что кому-то из детей дать

[skoree]

Elena0111, Тут торопливость ни к чему... 1 страничка в день. Не чаще.

[BRIDI]

skoree, хм... не знаю в чем подвох, но пока интересно! Мне нравится стиль

[skoree]

BRIDI, э... а нет подвоха....

[BRIDI]

skoree, просто это так далеко от кукольного мира
Мой старинный друг видимо эту книжку читал, или вообще по ней учился - считал быстрее калькулятора. Уж не знаю как в советское время учили официантов
Зы* а я ведь сейчас сходу вспомнила автора - Леопольд Ришар я тоже молодец
И да, С ДНЕМ КУКОЛЬНИКА!

[Black_Rose]

А ведь это действительно может многим облегчить жизнь, так что почему бы и нет.

[skoree]

BRIDI, а расчет какой процент от суммы покупки кукол за месяц озвучить мужу, чтобы в пересчете за год он не выпал в осадок? Шучу, конечно...

Black_Rose, Вы очень добры Спасибо!

[Black_Rose]

skoree, не всем же рождаться со способностями к математике. А многие математики самостоятельно, без подсказок, именно так начинают считать, потому что просто сразу видят эту закономерность, а другим людям нужно подсказать, а то ведь они сто лет не догадаются до этого сами.

[skoree]

Black_Rose, угу... я тоже того... сначала по шаблону, как учили... И деткам моим пришлось подсказывать...

4.

Задание: засеки время и читай:
3+2=
2+4=
2+1=
3+6=
6+0=
5+5=
0+8=
1+7=
2+6=
7+2=
9+1=
1+8=
4+5=
5+3=
5+0=

Запиши сколько времени потратил:
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------

Если тебе не повезло найти книгу "Быстросчет", поищи ее в интернете.

Задание: рассмотри титульный лист "Быстросчета".( В самом начале книги, где написаны название и автор).
А теперь будь жадным до информации- она правит миром! Напиши мне все, что ты сумел узнать о книге:

-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------

[BRIDI]

Источник цитаты а расчет какой процент от суммы покупки кукол за месяц озвучить мужу, чтобы в пересчете за год он не выпал в осадок?

да никакой - я давно ничего не покупаю - я "меняюсь" Только он кажется уже не верит...
Другое название книги "Стенаритмия". Увидела издание 1927 г.

[Nasty]

Я в монетках тренируюсь не так что 2+5+5+10, а сразу увидеть сумму разложив все перед собой.

[skoree]

BRIDI, браво! Вас хвалю и за выучивание материала, и за скорость поиска информации! Замечательный ученик!

Nasty, тоже здорово!

5.

Вчера ты рассматривал титульный лист "Быстросчета".
Если тебе попалась обложка с годом издания 1927, значит, можешь смело делать вывод, Что книга издавалась минимум _______ ( впиши известное тебе количество изданий) раз.
Почему столько? -Пототому что тебе теперь это точно известно.
Почему минимум столько? - потому что мы предполагаем, что не всю информацию смогли найти.

Важно научиться задавать вопросы. В поиске инфы- это чуть не самое главное.

Не веришь? Смотри.

Как бы ты собрал досье на одного человека? Некто Леопольд Ришар?
Тебе попал титульный лист его книги.

Задание:(Смотри на изображение и заполняй)
Леопольд Ришар. Его национальность возможно ____________. Потому что книга была переведена с ________ языка. И еще потому, что его имя и фамилия похожи на французские. Почему возможно, а не точно? Потому что на листе этого не написано. А он мог писать на французском как на иностранном, А его имя- могло быть псевдонимом ( вымышленным).
Он жив или умер? ___________ Потому что книга была издана в _____________ году. а сейчас___________. Люди так долго не живут.
Леопольд Ришар работал кем? ______________________. Об этом ты прочитал перед его фамилией.
Скорее всего он был преподавателем чего?_______________, потому что книга о способах счета.Почему скорее всего, а не точно математику? Потому что нет достоверных данных о его профессии. Математика могла быть его хобби.
Профессор Леопольд Ришар назвал свою книгу как? ( Название дано в скобках)_____________________. Ты можешь предположить, что это слово состоит из 2 слов: ___________ и ____________. Стена- это что-то протяженное, сплошной ряд. Ритм- это то, что течет, льется, чередуется в определенном порядке.
То есть можно из названия "Стенаритмия" сделать вывод, что Профессор Леопольд Ришар нашел способ считать быстро, используя какие-то ряды, потому что между ними есть свои закономерности, правила.
И, самое интересное: был ли Профессор Леопольд Ришар известным человеком? Как считаешь?________________________
Ты можешь написать еще что-нибудь о нем, если нашел это без моих подсказок____________________________________

Задание: (засеки время и напиши ответы)
3+2=
2+4=
2+1=
3+6=
6+0=
5+5=
0+8=
1+7=
2+6=
7+2=
9+1=
1+8=
4+5=
5+3=
5+0=

Запиши сколько времени потратил___________________

Разъяснения: Почему примеры те же, что и в задании 4? - Там ты их учился читать. Сейчас мы учимся прочтенный результат вычислений записывать.
До завтра.

[Black_Rose]

Одновременно ещё и выуживание информации? А ведь я не задумывалась, что такие очевидные вещи для кого-то другого могут быть неочевидными. Какие мы все всё-таки разные...

[skoree]

Black_Rose, ребенка этому приходится учить

[BRIDI]

Источник цитаты Black_Rose, ребенка этому приходится учить

не знаю, я как то быстро смекнула, что если хочешь хорошо написать сочинение по нудной (типа "Что делать?") книге - читай предисловие и послесловие - сойдешь за умную

[skoree]

BRIDI, э... но книга-то для мальчиков! И явно не старшеклассников

[Black_Rose]

skoree, значит, есть ещё аналог таких уроков для девочек?

[skoree]

Конечно. Есть у меня опыт и для девочек, и для мальчиков. От 2 и до 13 лет. Индивидуальный и групповой. Правда, все в живую.
Оказалось, что "написать" эту методику, да еще на усредненный возраст, на обезличенного пользователя, да чтоб нескучно и недлинно...Это когда перед тобой человечек, видишь его уровень, его способы общения- сразу под его индивидуальность и корректируешь. Да и скорость моей подачи материала выше, чем скорость восприятия пользователя книги.

[skoree]

Тем, кто любил про Нее и Его.
Чем все закончилось в реале у прототипов.

Она замужем. Не за ним.
Он женат. Живет один.
Он признался, что любит ее. Она была счастлива от этого.
Он так и не забрал ее к себе. А она ждала этого.
Еще через 1,5 года она узнала, что у него бой-френд.
Через 3года после признания в любви, она устала слушать про их утехи. И перестала с Ним общаться.

Жизнь круче литературы. Такое я бы не смогла придумать.